Brinquedos: Brincar para crescer

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Para os pais, pode ser difícil estabelecer limites. Mas, uma forma de alcançar algum equilíbrio no comportamento dos mais pequenos pode passar pela solidariedade: estimular nas crianças o espírito de entreajuda que, independentemente das crenças individuais ou colectivas, está associado ao Natal. Se é uma época de partilha, porque não partilhar com crianças menos afortunadas os brinquedos com que brincam menos?

E, naturalmente dependendo da idade, conhecer esses meninos e meninas pode apaziguar a exigência e a insatisfação, fomentando alguma reflexão sobre o que é, de facto, importante.

Depois da compra, a segurança deve continuar a ser uma preocupação. Antes de mais, há que seguir as instruções do fabricante relativas à sua utilização, verificar periodicamente o estado dos brinquedos, separando os que mostrem sinais de deterioração, e verificar o ambiente em que a criança brinca, de modo a avaliar se as condições são adequadas para o tipo de brincadeira que se vai desenvolver.

São regras que, se respeitadas, vão permitir que os brinquedos contribuam, efectivamente, para o desenvolvimento global das crianças. Porque brincar ajuda a desenvolver a capacidade sensorial, o movimento, a inteligência, a afectividade e a sociabilidade dos mais pequenos.

Fazer compras seguras passa pelo respeito de algumas regras como:

• Para as crianças mais pequenas, opte por brinquedos sólidos, feitos de uma só peça.

• Quando o brinquedo tiver mais do que uma peça, verifique se as partes mais pequenas (com os olhos dos bonecos) estão bem fixas.

• Evite brinquedos com peças que se soltem, pois a criança pode levá-las à boca e sufocar.

• Verifique regularmente o estado de conservação dos brinquedos, eliminando os que estiverem partidos.

• Evite brinquedos com cordas ou fios compridos, pois podem enrolar-se no pescoço da criança.

• Evite berlindes, moedas e jogos com peças cujo diâmetro seja inferior a 4,4 cm.

• Bicicletas, patins, trotinetes e skates devem ser acompanhados de capacete e outro equipamento de segurança e a criança deve ser incentivada a usá-los.

• Setas ou dardos devem ter pontas moles ou ventosas nas extremidades.

• Brinquedos que imitem armas devem ser coloridos para evitar confundir-se com armas verdadeiras.

• Brinquedos eléctricos devem ser usados sob supervisão dos adultos.

• Os brinquedos não devem ficar espalhados quando a criança acaba de brincar: há o risco de tropeçar e se magoar.

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• Devem ser guardados em caixas abertas e prateleiras baixas, de fácil acesso.

• Brinquedos de exterior devem ser protegidos, para não sofrerem os efeitos do tempo, nomeadamente para não enferrujarem.

• Os brinquedos devem ser mantidos limpos.

São cuidados que contribuem para que os brinquedos cumpram a sua função – ajudar a crescer.

Brinquedos são…

A legislação determina que são brinquedos os que se destinam a crianças dos 0 aos 14 anos, excluindo-se muitos produtos usados como brinquedos, mas não considerados como tais, bem como os jogos destinados a adultos.